2019年10月28日 星期一

爸比媽咪,我聽見了!兒童人工耳蝸「術後聽語復健」該怎麼做?

爸比媽咪,我聽見了!兒童人工耳蝸「術後聽語復健」該怎麼做?
作者/吳哲民 文章出處/本文摘錄自山谷文教《人工耳蝸翻轉人聲 耳科權威吳哲民回首20年》
199911月到20193月,本人的人工耳蝸植入人數555例,其中小於6歲的植入者佔全體之比例為66.8%,大於18歲者有108位,所佔比例為19%,因此多數案例是成長為中小學的在學學生。長期追蹤他們的聽語復健成效,是我們人工耳蝸團隊責無旁貸的重要任務。
短中長期「術後聽語復健成效」評估法
先天性聽損兒在人工耳蝸植入手術後,聽語復健成效該如何評估?英國學者SummerfieldMarshall勾勒了一個流程計畫,可依照短、中、長期三個階段,對照該時期的評估項目。
爸比媽咪,我聽見了!兒童人工耳蝸「術後聽語復健」該怎麼做?
長庚發表唯一的華語兒童復健成效研究
根據法國一項10年研究,有67%的人工耳蝸植入兒童發展出可被理解的口語能力、78%進入一般常態班級就讀、79%有辦法使用電話;在安靜的環境下,這些孩子的開放式單詞聽知覺成績平均可達72%,在噪音下則為45%。
我們人工耳蝸團隊針對華語兒童的研究亦有類似發現,多數先天性聽損兒...... 原文詳見:爸比媽咪,我聽見了!兒童人工耳蝸「術後聽語復健」該怎麼做?

本文轉載自 KingNet國家網路醫藥

沒有留言:

張貼留言

淺談學習疾患

「學校同學都笑我是笨蛋,排擠我、不跟我做朋友」;   「雖然我的美術和體育表現很好,但是同學都說我會得獎是作弊來的」;   「放寒假就開始準備的東西,怎麼學了那麼久還學不會,字也寫得歪七扭八,以後該怎麼辦才好」;   「你明明看起來很聰明,就是上課不認真,考試也不用心,都是你拉低...